<<< link naar de sessie: https://us02web.zoom.us/j/89883857997?pwd=b213Tm5EMVUxUG5SVTU0dVI0V3FkQT09 >>>
Ken je dat; je hebt een collega-professional nodig om te doen wat nodig is voor dit kind of gezin, maar die kan of wil daar niet in mee. En omgekeerd: een ander benadert je met de vraag of je iets kunt doen, regelen, oppakken terwijl dat jouw eigen taak in de weg lijkt te zitten, of je dat simpelweg niet kunt of ‘mag’ doen. Uitdagingen die hierbij horen zijn:
- je kent elkaar niet (echt);
- jullie hebben verschillende of onrealistische verwachtingen;
- jullie werken vanuit verschillende visie en kaders;
- door de wijze van financiering zijn er grenzen aan de hulp;
- jullie bedoelen hetzelfde maar gebruiken hier andere woorden voor;
- het is onduidelijk wie wat doet;
- de samenwerking is persoonsafhankelijk en daardoor kwetsbaar.
Veranderkunde koppelen aan praktijk
Het Platform Vakmanschap Jeugdprofessionals organiseert, samen met Hans Vermaak, de bijeenkomst ‘kunnen we samenwerken?’. Hierin maken we gebruik van veranderkunde om de samenwerking met andere professionals rond het kind te verbeteren. Het wordt geen lezing met enkel theorie. Jullie gaan aan de slag met samenwerkingsvraagstukken uit de praktijk. Spreker Hans Vermaak neemt de vragen die bij jullie spelen als uitgangspunt voor het gesprek.
Voorbereiding
Na aanmelding ontvang je een handreiking om je voor te bereiden op de bijeenkomst en om alvast te leren op de weg ernaartoe. De voorbereiding levert je waarschijnlijk al veel inzichten op en maakt het gesprek tijdens de bijeenkomst scherper en waardevoller.
Tijdens de bijeenkomst zelf wisselen we onderling zowel uit wat ons raakt in het gelezen materiaal en waar we in de praktijk het meest mee worstelen. We verdiepen met Hans in twee rondes welke lessen daaruit te halen zijn.