Als vervolg op onze Vakgenoten Vertellen editie over 'De kracht van samenwerken met mensen om je heen', geven Anja en Loraine samen met Nelly dit jaar een webinar over dit boeiende thema. Bekijk de flyer hieronder voor meer informatie en meld je aan! 👉

Dit webinar is voor alle professionals, die werken met jongeren en gezinnen in het voorliggend veld, jeugdhulp of jeugdbescherming. Ook beleidsmakers en andere geïnteresseerden zijn van harte welkom

Op 20 november 2024 vindt om 15.00 uur een dialoogsessie plaats in Almere over informele steun. Aan het woord komen onder meer een kinderrechter, een gedragswetenschapper, een jeugdbeschermer en een jurist. We gaan in gesprek uit de context van de Jeugdbescherming. Ook geeft de BPSW een toelichting op de beroepscode voor sociaal werkers: wat zijn de normen en waarden?

Voor wie? De dialoogsessie is primair voor jeugd- en gezinsbeschermers, maar ook andere geïnteresseerden zijn welkom.

De dialoog sessie is ook digitaal te volgen via een livestream. Meld je daarvoor hier aan op het Platform! 👉

Klik op deze link om je aan te melden voor een plekje in de zaal.

Deze sessie is deel 2 van een tweeluik. Kijk ter voorbereiding via deze link de opname terug van deel 1 over "Wat gebeurt er in de hersenen en het lichaam tijdens en na traumatische ervaringen?"

In deel 1 hebben Nikki en Jeanie van de Trauma Informed Academy je meegenomen in de basisprincipes van de neurobiologie, de processen in het brein die gedrag aansturen en Trauma Informed werken. Zij benadrukten hierin de rol die jij als professional speelt in het bieden van een veilige ruimte voor het kind, de jongere, leerling of ouder. Maar hoe doe je dat eigenlijk? En waarom is bewustzijn van wat gebeurt in jouw brein en lijf zo belangrijk?
 

Let op: In deze sessie gaan we werken in tweetallen. Dit doen we in break-out rooms. Om iedereen die graag mee wil doen aan de oefening deze gelegenheid te bieden, wordt iedereen die hier niet aan mee wil doen voorafgaand aan het starten van de oefening gevraagd om de bijeenkomst te verlaten.
 

Onderwerpen oefenbijeenkomst (deel 2):

👉 Het herkennen van de processen in jouw brein, bewust worden van hoe je handelt in relatie tot je leerling, cliënt of patiënt en begrijpen waarom je zo handelt.

👉 Oefenen met de Dyad methode in tweetallen in break-out rooms. Het is een oefening waarbij je leert volledig bij jezelf te blijven in relatie tot een ander. Dit doen we aan de hand van een tool waarbij je leert ‘in je lijf te zakken’. De oefening is gebaseerd op wetenschap en is essentieel voor iedereen die werkt met mensen.

👉 Begrip van interne processen die gedrag aansturen, dit herkennen bij de ander en dichtbij jezelf te blijven in dit werk. Zorgen een veilig(er) gevoel vanbinnen bij het kind, de jongere of ouder waarmee je werkt?
 

Deze online oefenbijeenkomst is voor iedereen uit de zorg, hulpverlening en het onderwijs. Er worden voorbeelden gebruikt die aansluiten bij professionals die werken met kinderen, jongeren en ouders.
 

Deze twee sessies worden aangeboden vanuit de Trauma Informed Academy, dé academie voor Trauma Informed (TI) werken met trainingen in het Nederlands en Engels.

Over de spreker

Nikki Nooteboom –  Hoofdtrainer & oprichter Trauma Informed Academy

Nikki werkt als Trauma Informed therapeut in haar eigen praktijk met cliënten over de hele wereld, vanuit het gedachtegoed dat een traject altijd maatwerk is. Na een jarenlange zoektocht naar de juiste hulp, therapie of tool, leerde ze over de logica van neurobiologie: de Trauma Informed wetenschap. Ze heeft jaren in de VS gestudeerd bij de grootste trauma-experts ter wereld, afscheid genomen van haar carrière als professioneel fotograaf en is zich volledig gaan richten op haar werk als trauma therapeut, met inmiddels een succesvolle praktijk.