Ben jij een jeugdprofessional die geconfronteerd wordt met complexe ethische dilemma's in de hulpverlening? Tijdens dit interactieve webinar leer je hoe je met meer zelfvertrouwen en beroepsethische verantwoordelijkheid de kwaliteit van jouw hulpverlening kunt verhogen.

Wat je van deze online bijeenkomst kunt verwachten:

👉 Beroepsethische reflectie: Ontwikkel strategieën die je helpen ethisch te handelen in complexe situaties. 

👉 Autonomie en zelfvertrouwen: Versterk je vermogen om autonoom te handelen binnen de gestelde kaders.

👉 Werkplezier: Leer methoden om jouw werkplezier te verhogen en verzuim te voorkomen.

👉 Praktische inzichten: Technieken om de werkdruk te verlichten en effectiever om te gaan met dagelijkse uitdagingen.

👉 Dilemmablok: Ontvang een direct toepasbare tool die je ondersteuning biedt in het werk met kinderen en gezinnen.

Wil jij jouw hulpverlening verbeteren, eventuele angst voor tuchtklachten verminderen en je werkdruk beheersen? We gaan concreet aan de slag met een ingezonden situatie.

Spreker: Jolanda Winters

Let op! Dit webinar is voor alle jeugdprofessionals die vallen onder de beroepscode voor professionals in sociaal werk.

Voorbereiding:
- 10 post-its of briefjes en een pen klaarleggen
- Een voorbeeldsituatie uit jouw eigen werk waarin je twijfelt over wat te doen of een situatie waarin je al een besluit hebt genomen die in je hoofd blijft rondspoken omdat je twijfelt over of je het goede hebt gedaan. Stuur een korte beschrijving van de situatie aan spreker Jolanda Winters via deze link.

Meld je aan bij dit webinar en leer hoe je als jeugdprofessional stevig in je schoenen staat en beroepsethisch verantwoord handelt voor de verhoging van de kwaliteit van de hulpverlening.

Ken je de toolbox Wijkteams werken met jeugd? Hier vind je praktische en gratis tools voor wijkteamprofessionals. Heel overzichtelijk in verschillende thema's geordend. Zesmaal per jaar organiseert Wijkteams werken met jeugd een lunchsessie, steeds over een tool van een andere partner.

2 december 2024 - 12.00 – 12.30 uur: Kosten-batenanalyse bij bepaald (ongewenst) gedrag

Deze maand verzorgt PI-Research een inspirerende lunchsessie over de tool: Kosten-batenanalyse bij bepaald (ongewenst) gedrag, dit valt onder het thema gedrag & emoties. De kosten-bastenanalyse is een gesprekstechniek om (ongewenst) gedrag van een ouder of jongere op een niet bedreigende manier te bespreken. Het is een manier om informatie te verzamelen over de factoren die het gedrag in stand houdt en geeft inzicht in waarom bepaald gedrag lastig te veranderen is. Om vervolgens gezamenlijk op zoek te gaan naar alternatief gedrag en een ouder of jongere te motiveren het alternatieve gedrag in de praktijk uit te proberen.

Na afloop van uitleg over deze tool is er voldoende ruimte voor Vraag & Antwoord. Je kunt je aanmelden via: https://www.formdesk.com/nji/WWMJ_Kosten_batenanalyse

Wijkteams Werken met Jeugd, een samenwerking van Movisie, Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie, Landelijk Kenniscentrum LVB, Nederlands Jeugdinstituut, VanMontfoort en PI Research.

De pedagogische basis is alles in de wereld om ons heen dat te maken heeft met het opgroeien, het opvoeden en de ontwikkeling van kinderen en jongeren. Het gaat allereerst over hoe volwassenen met kinderen omgaan, thuis, op school, bij de vereniging en op straat.

Maar het gaat ook over alle andere plaatsen waar ouders en kinderen komen: van de bankjes in het park tot een wijkcentrum waar iedereen kan binnenlopen. Hoe meer kinderen en ouders kunnen leren van al die verschillende mensen op al die verschillende plekken, hoe sterker ze staan bij het opgroeien en opvoeden. Het is daarom belangrijk dat iedereen de kans krijgt om anderen te ontmoeten, met hen te praten en van hen te leren. 

Bekijk deze infographic voor een overzicht van de pedagogische basis. Het geeft een samenvatting weer van de publicatie Opgroeien doe je Samen.

Tijdens dit webinar vertellen Sylvia en Maartje over:

👉 De pedagogische basis

👉 De verschillende rollen van professionals

👉 Jouw eigen rol in verbinding met andere professionals en opvoeders

👉 Hoe jij vanuit jouw rol de pedagogische basis kunt versterken door onder andere:

• het faciliteren van ontmoeting;
• het serieus nemen van de stem van kinderen, jongeren en ouders en;
• verder te kijken dan alleen naar het individu.

Voor wie is dit webinar?
Dit webinar is voor alle professionals die werken met kinderen, jongeren en ouders.

💡 Input voor het webinar
Om het webinar zo goed mogelijk aan te laten sluiten op de deelnemers, nodigen Maartje en Sylvia jou samen met andere deelnemers uit om te reageren op de vraag: “Hoe zie jij jouw rol in de pedagogische basis? en/of welke vragen heb je hierover?” Reageer jij ook? Ga via deze link naar de vraag.

Over de sprekers
Maartje van Dijken is adviseur en portefeuillehouder Ouderschap en Samen Opvoeden. Je kunt bij haar terecht met vragen over de pedagogische basis en dan met name over het samen opvoeden door professionals, vrijwilligers, ouders en andere opvoeders en medeopvoeders. Maartje is gepromoveerd in de sociale pedagogiek op onderzoek naar gedeelde opvoedingsverantwoordelijkheid in de wijk.

Sylvia Vlaardingerbroek geeft leiding aan de vakgroep Opgroeien en Opvoeden. Je kunt bij haar terecht met vragen over de pedagogische basis en het alledaagse opvoeden en opgroeien. Door eerdere werkervaring heeft Sylvia goed zicht op de breedte van het jeugdveld en de verschillende spelers in dat veld, van welzijn tot zorg.

Over het Nederlands Jeugdinstituut
Het Nederlands Jeugdinstituut (NJi) is een nationaal kenniscentrum dat actuele kennis over opgroeien verzamelt, verrijkt, duidt en deelt. Dit gaat over wetenschappelijke kennis, ervaringskennis van kinderen, jongeren en ouders en praktijkkennis van professionals in het jeugdveld. Wij brengen kennis onder de aandacht en helpen om die kennis toe te passen.