<<< link naar de sessie: https://us02web.zoom.us/j/89883857997?pwd=b213Tm5EMVUxUG5SVTU0dVI0V3FkQT09 >>>
Ken je dat; je hebt een collega-professional nodig om te doen wat nodig is voor dit kind of gezin, maar die kan of wil daar niet in mee. En omgekeerd: een ander benadert je met de vraag of je iets kunt doen, regelen, oppakken terwijl dat jouw eigen taak in de weg lijkt te zitten, of je dat simpelweg niet kunt of ‘mag’ doen. Uitdagingen die hierbij horen zijn:
- je kent elkaar niet (echt);
- jullie hebben verschillende of onrealistische verwachtingen;
- jullie werken vanuit verschillende visie en kaders;
- door de wijze van financiering zijn er grenzen aan de hulp;
- jullie bedoelen hetzelfde maar gebruiken hier andere woorden voor;
- het is onduidelijk wie wat doet;
- de samenwerking is persoonsafhankelijk en daardoor kwetsbaar.
Veranderkunde koppelen aan praktijk
Het Platform Vakmanschap Jeugdprofessionals organiseert, samen met Hans Vermaak, de bijeenkomst ‘kunnen we samenwerken?’. Hierin maken we gebruik van veranderkunde om de samenwerking met andere professionals rond het kind te verbeteren. Het wordt geen lezing met enkel theorie. Jullie gaan aan de slag met samenwerkingsvraagstukken uit de praktijk. Spreker Hans Vermaak neemt de vragen die bij jullie spelen als uitgangspunt voor het gesprek.
Voorbereiding
Na aanmelding ontvang je een handreiking om je voor te bereiden op de bijeenkomst en om alvast te leren op de weg ernaartoe. De voorbereiding levert je waarschijnlijk al veel inzichten op en maakt het gesprek tijdens de bijeenkomst scherper en waardevoller.
Tijdens de bijeenkomst zelf wisselen we onderling zowel uit wat ons raakt in het gelezen materiaal en waar we in de praktijk het meest mee worstelen. We verdiepen met Hans in twee rondes welke lessen daaruit te halen zijn.
Ken je dat? Je hebt je opgegeven voor een bijeenkomst en de avond ervoor kijk je naar het programma in je mailbox?
Bij deze bijeenkomst vergt het wat tijd om je voor te bereiden dus ik ben benieuwd hoe ver jullie al zijn. Ik weet zeker dat als je dit doet dat je meer uit de bijeenkomst haalt!
Op dinsdag 6 juli van 15.00 tot 17.00 uur organiseert het regionale leernetwerk Veilig Opgroeien (VONK) een webinar rond de première van de film ‘Leren van ouders: het verhaal van Sahar’. Tijdens het webinar wordt de film gepresenteerd, waarna een panelgesprek volgt met twee ervaringsdeskundigen en twee jeugdprofessionals. Je bent van harte uitgenodigd om deel te nemen aan dit webinar!
Sahar groeide op in een onveilige situatie en werd uit huis geplaatst. Hoe heeft zij dit beleefd? En wat heeft dit met haar gedaan? In de film gaat Sahar hierover in gesprek met een jeugdprofessional. Na vertoning van de film volgt een panelgesprek met twee ervaringsdeskundigen (waaronder Sahar) en twee jeugdprofessionals onder leiding van Mirjam Wijnja, social designer en voormalig jeugdprofessional. Wat kunnen we leren van de ervaringen van Sahar? En wat is er nodig om deze te vertalen naar ons eigen professionele handelen?
Het programma van het webinar is als volgt:
15.00 uur Digitale inloop
15.15 uur Welkom en toelichting door Mirjam Wijnja
15.30 uur Première van de film ‘Leren van ouders: het verhaal van Sahar’
16.00 uur Panelgesprek naar aanleiding van de film
Mirjam Wijnja gaat in gesprek met twee ervaringsdeskundigen en twee jeugdprofessionals over het thema van de film, in interactie met de deelnemers aan dit webinar
16.45 uur Afsluiting
Tijdens het webinar is er ruimte voor vragen en opmerkingen via een chatfunctie. Daarnaast is accreditatie bij SKJ en NIP/NVO aangevraagd. Bij aanmelding kun je je SKJ- en/of NIP/NVO-gegevens invoeren.
Aanmelden
Klik rechtsboven op de gele knop 'Ik ben erbij'.
Enkele dagen voor het webinar ontvang je via je mail de link naar de livestream.
Voor eventuele inhoudelijke vragen kun je contact opnemen met Nadine Emmens via nadine.vonk@hotmail.com.
Op uitnodiging van het Netwerk Jeugdprofessionals verzorgt Peter Dijkshoorn deze bijeenkomst op maat waarin jij als professional aan de slag gaat. In de voorgaande bijeenkomsten is uitgelegd waarom het zo belangrijk is om een samenwerkingsrelatie met ouders op te bouwen en te behouden.
Het Netwerk Jeugdprofessionals heeft Peter gevraagd om vanuit de nul-beweging hier vervolg aan te geven. Hoe zorgen we voor 0 slechte samenwerkingsrelaties met ouders?
De Beweging van 0
- gaat voor grote doelen, want dan bereik je meer,
- met kennis van goed geschoolde professionals,
- die werken volgens EBP (best bewezen werkzame methodes),
- en die uitstralen hun vak te beheersen,
- zodat probleemeigenaars hún vragen hun probleem aan te pakken,
- samen met anderen.
Peter Dijkshoorn
Peter Dijkshoorn, niet praktiserend kinder- en jeugdpsychiater en landelijk ambassadeur lerend jeugdhulpstelsel OZJ/VNG maakt deel uit van een groep van professionals die stelt dat we in de jeugdhulp veel ambitieuzer kunnen en moeten zijn. Op hun to-do-lijstje staat onder meer: nul gevallen van kindermishandeling en nul kinderen die uit huis worden geplaatst. Maar ook: nul ouders die met hun jeugdtrauma blijven rondlopen en daardoor minder goed functioneren dan ze zouden willen.
Programma
Peter Dijkshoorn licht in een plenaire inleiding toe wat de Beweging van 0 inhoudt, waarna jullie aan het werk gaan in groepjes. Het wordt een interactieve middag met de mogelijkheid om te vragen stellen in de chat. Meld je snel aan, want er is beperkt plek.
Meer informatie en aanmelden
Klik op de gele knop "Ik ben erbij".
Vragen over de bijeenkomst kun je stellen aan: Saadia Bouzelmad (S.Bouzelmad@nji.nl).