In Utrecht wordt via de Utrechtse kernpartneraanpak samengewerkt tussen onderwijs en zorg. Kernpartners buurtteam JGZ, leerplicht en Samenwerkingsverbanden PO en VO werken intensief samen met en in de scholen. Hierbij staan kinderen en de ouders in het middelpunt. Wat houdt deze aanpak in de praktijk in? Hoe zorgen we dat onderwijs en zorg elkaars taal verstaan?

De webinar start met een presentatie over wat de kernpartneraanpak van praktijk tot beleid inhoudt. Ook bespreken we hoe de aanvullende zorg op deze aanpak is aangehaakt. We nemen je graag mee in wat werkt in de samenwerking tussen onderwijs en zorg in de Utrechtse kernpartneraanpak. Zoek jij naar een inspirerend voorbeeld uit de praktijk waar deze samenwerking goed gaat? En ben je benieuwd naar waarom dit dan wel werkt in de praktijk? Voel jij je verbonden met het thema onderwijs en zorg voor het kind? Wees er dan bij!

Na de presentatie gaan we in subgroepen uiteen. In de subgroepen verkennen we met elkaar welke elementen uit de kernpartneraanpak ook van toepassing zijn of kunnen worden binnen jouw eigen lokale context. Uiteraard zijn we hierbij ook nieuwsgierig naar andere succesvolle lokale verbindingen tussen onderwijs-zorg. Ter afronding komen we plenair bij elkaar en bespreken we de opbrengsten.

Over de sprekers

Cécile Chênevert is werkzaam als themaverbinder onderwijs & jeugdhulp en voorzitter KPA bij het Samenwerkingsverband PO te Utrecht

Mariët Janse is teammanager bij Lokalis, buurtteamorganisatie jeugd in Utrecht, en verbonden aan de stedelijke opgave Gelijke Kansen vanuit het thema verbinding onderwijs & sociale basis & jeugdhulp.

De inschrijving is vol. We overwegen een tweede serie. Mocht je belangstelling hebben, mail dan naar m.robben@nji.nl We informeren je begin 2023 of er een tweede serie komt

Heb jij dat ook, dat je je als professional eigenlijk geen raad weet met de situatie in een gezin, maar dat je dan toch iets doet omdat je het niet kunt verdragen om niets te doen? Je wilt het eigenlijk wel anders of beter doen, maar je weet nog niet hoe. Je bent hierin niet de enige! Werken in een complexe situatie brengt vaak twijfels en onzekerheid met zich mee. We gaan op basis van jouw ervaringen met elkaar in, op dat gevoel van machteloosheid dat je kan hebben bij het niet-weten in complexe situaties. Wat kan je doen als je niet meer weet wat je moet doen?

Deze bijeenkomst is interessant voor alle professionals die samen met kinderen, jongeren en gezinnen werken. Je werkt met complexe casussen. Dit doe je vaak stap voor stap met als doel een duurzaam perspectief. Herken je dit? Meld je aan om samen met anderen hierop te reflecteren en te leren. Met elkaar weet en kun je meer, en kun je op zoek naar alternatieven.

Let op: je schrijft je in voor drie opvolgende bijeenkomsten omdat we met een vaste groep professionals willen leren, waarbij we steeds dieper ingaan op de belemmerende patronen die je in het werk kan ervaren. Omdat er plek is voor een maximaal aantal deelnemers, vragen we je om je af te melden wanneer je toch niet aanwezig kunt zijn.

Bijeenkomst 1. Belemmerende patronen en dilemma’s herkennen
Dit is een fysieke bijeenkomst.

Datum: Maandag 10 oktober 2022
Tijd: 10.00-12.00 uur
Locatie: Nederlands Jeugdinstituut, Churchilllaan 11 Utrecht

Bijeenkomst 2. Vertragen: belemmerende patronen en dilemma’s erkennen en onderzoeken
Dit is een online bijeenkomst.

Datum: Dinsdag 15 november 2022
Tijd: 10.00-12.00 uur
Locatie: Online - Platform Vakmanschap in 1sociaaldomein, link wordt via mail verzonden

Bijeenkomst 3. Verdragen en volhouden: Samen lerend vooruit: Herkennen, erkennen en samen lerend met ups en downs voorwaarts blijven gaan.
Dit is een online bijeenkomst.

Datum: Dinsdag 13 december 2022
Tijd: 12.30-14.30 uur
Locatie: Online - Platform Vakmanschap in 1sociaaldomein, link wordt via mail verzonden

Ondersteuning vanuit het netwerk wordt gezien als een van de belangrijkste beschermende factoren voor kansrijk en veilig opgroeien. Professionals in de jeugdhulp, (geestelijke) jeugdgezondheidzorg en jeugdbescherming hebben een taak waar het gaat om het in kaart brengen van het netwerk, en van het versterken van die steun waar mogelijk.

Waar steun uit het netwerk niet (voldoende) aanwezig is, kunnen vrijwilligers worden ingezet om een gezin te ondersteunen. Als professional is het goed om te weten wat deze vormen van steun gezinnen kunnen bieden.

Uit signalen van jeugdigen en ouders blijkt dat professionals nog niet altijd de inzet van informele steunfiguren meenemen in hun werkwijze. Wat er nodig is om informele steun in te zetten is een allereerst een bewustwording met betrekking tot de taakopvatting van de professional. Naast dat de professionals als deskundige probleemoplosser optreedt, wordt hij ook een versterker van het informele netwerk. Dat kan voor de professionals spanningsvelden en dilemma’s opleveren.

Te gast is Suzanne de Ruig. Zij is systeemtherapeut, opleider, ontwikkelaar en adviseur in het werken met JIM en coauteur van ‘Circulaire zorg’. JIM staat voor Jouw Ingebrachte Mentor en is een familielid, vriend of bekende van de jongere. De JIM is de vertrouwenspersoon voor de jongere, en in die rol treedt hij/zij op als vertegenwoordiger richting de ouder(s) en professionals. Daarmee is de JIM niet alleen een steun en toeverlaat voor de jongere, maar ook een gesprekspartner voor professionals. Suzanne vertelt vanuit haar jarenlange ervaring over hoe professionals samen kunnen werken met een zelfgekozen mentor en hoe ze kunnen omgaan met de spanningsvelden die daarbij kunnen optreden.

Deze webinar worden georganiseerd vanuit de samenwerkende beroepsverenigingen Jeugd. In 2020 verscheen een handreiking over informele steun voor jeugdprofessionals.