Als professional kom je regelmatig in situaties waarin ouders verwachtingen hebben, weerstand tonen of worstelen met schuld en schaamte. Tegelijkertijd kun je zelf ook in valkuilen stappen, zoals de drang om te veel te willen helpen, de behoefte aan harmonie of het onbewust overnemen van verantwoordelijkheden die niet van jou zijn,. 

In deze interactieve online masterclass leer je: 

• Hoe je erkenning geeft aan ouders, zodat er écht verbinding ontstaat.
• Welke aannames en valkuilen je herkent, bij ouders én bij jezelf.
• Het werkmodel (de route) om structuur in gesprekken te brengen.
• Hoe je vanuit verschillende niveaus het gesprek verdiept.
• Praktische oefeningen en helpende vragen die je meteen kunt toepassen. 

Voor wie? 

Deze sessie is bedoeld voor jeugd- en gezinsprofessionals, kindercoaches, leerkrachten en iedereen die met ouders in gesprek gaat om kinderen verder te helpen. 

Wat levert het je op? 

• Meer zelfvertrouwen in lastige gesprekken.
• De regie te pakken: tools om voorbij weerstand en ‘ja-maren’ te komen.
• Inzicht in je eigen rol en valkuilen.
• Een praktische routekaart voor effectieve en respectvolle gesprekken met ouders. 

Over Tea Adema 

Tea Adema is kindercoach, opvoedcoach en opleider met meer dan 40 jaar praktijkervaring in werken met kinderen, jongeren en ouders. Tea is een van de pioniers op dit vakgebied in Nederland: ze startte haar praktijk in 2004 en vanaf 2010 traint zij ook collega-coaches en professionals. 

Zij richt zich op praktische en toepasbare methoden, met een benadering waarin respect, humor en helderheid centraal staan. In haar werk staat oplossingsgericht werken en systemisch werken altijd centraal. 

Tea wordt regelmatig gevraagd door verschillende kranten en tijdschriften over opvoedvragen en is bekend van haar opleidingen, workshops, blogs, video’s en (online) trainingen. Via deze link bekijk je haar website vol inspiratie. 

In haar werk wil ze professionals inspireren en hen op een persoonlijke manier kennis en vaardigheden leren in het werken met kinderen en ouders – zodat zij op hun beurt met enthousiasme en plezier hún werk kunnen doen.