“Werken in de jeugdsector is werken in een omgeving die steeds in beweging is. Dat doet een groot beroep op de flexibiliteit en het aanpassingsvermogen van professionals. Hoe ga jij hiermee om? Wat werkt goed voor jou en wat werkt juist belemmerend?”
Motivatie
Aan de hand van jullie reacties organiseren we vanuit het Platform Vakmanschap een reflectiesessie. Hierbij gaan professionals met elkaar in gesprek, of en hoe het lukt om als professional aan te sluiten bij de veranderende context en hoe je je vakmanschap op peil houdt. Wij zien reflectie als een belangrijk middel om je eigen professionele handelen te verstevigen om zodoende een bijdrage te leveren aan het verbeteren van onderwijs, ondersteuning en hulp aan kinderen, jongeren en ouders.
Voor mij werkt, werken/afspraken maken In goed overleg, duidelijke taak en werk afspraken, geen druk van boven af, mits in goed overleg en op basis van gelijkwaardigheid.
open en transparant, geen verborgen agenda's
gesprekken met collega's als intervisie en collegiale gesprekken zijn voor mij een voorwaarde om te functioneren
Hoi Marije,
Wat mij helpt is intervisie omdat het me dwingt om stil te staan en steeds ook goed te kijken naar mijn eigen rol. Mijn eigen aandeel onder de loep nemen, kijken naar wat ik anders kan doen om mijn handelen te verbeteren, de feedback van collega's is hierbij helpend. Daarnaast scholing blijven volgen!
succes, Carien
Dank Carien voor je reactie! Je noemt het belang van intervisie, maak je hierbij gebruik van een bepaalde methode waarmee je goed in beeld krijgt wat je eigen rol is in het geheel?
Ja, de roddelmethode komt regelmatig terug bij ons groepje en werkt fijn.
tap 1: Inbreng
De inbrenger introduceert zijn vraag of ervaring op een beknopte manier.
stap 2: Vragen stellen
ruimte voor het stellen van verhelderende vragen.
stap 3: Roddelen
De inbrenger gaat buiten de kring zitten of (zet geluid en evt camera uit, online) Bedoeling is dat inbrenger alleen luistert en opschrijft wat hem opvalt/ raakt. ,
De deelnemers “roddelen” over de inbrenger en situatie/ manier van inbrengen/ alternatieve en tips.
stap 4: Reactie van de inbrenger
De inbrenger mag weer meedoen in de groep en vertelt hoe hij het heeft ervaren en wat hem op is gevallen.
stap 5 Evaluatie
samen kijken wat de opbrengst was voor de inbrenger maar ook de opbrengst van de andere leden delen met elkaar.
Dank Ger voor je reactie. Je noemt naast intervisie het belang van openheid, transparantie, gelijkwaardigheid en duidelijke taak- en werkafspraken. Gaat dit voor jou met name op binnen je eigen organisatie of ook tussen samenwerkende organisaties? En zo ja, hoe geef je dit vorm over organisaties heen?
eigenlijk wel beide al ervaar ik over het algemeen dat het goed gaat en dat er goede intenties zijn, maar soms is de ervaring anders. dit kan liggen aan mijzelf, maar voor mij is het not done als er van bovenaf een manier van werken wordt verwacht zonder enig overleg.
nogmaals ik zal ook naar mijzelf moeten blijven kijken en mij ook moet openstellen en breed blijven kijken