Er is al veel gezegd en geschreven over de samenwerking tussen het sociaal domein en jeugdgezondheidszorg. Hoe goed lukt het jullie om elkaar te vinden en echt samen te werken in casuïstiek?

Betrekken jeugdprofessionals en jeugdverpleegkundigen/jeugdartsen elkaar bijvoorbeeld al bij een casuïstiek verdeling? Of gebeurt dat niet of op een ander moment? (Wie gaat met de casus aan de slag?)
Werken jeugdprofessionals en jeugdverpleegkundigen/jeugdartsen samen in casuïstiek? (Hoe stemmen jullie af wie wat doet?)
Zijn jullie goed op de hoogte van elkaars deskundigheid? (Weten jullie voldoende wat de ander te bieden heeft?)

Ik ben erg benieuwd naar jullie ervaringen om te leren van jullie successen en rekening te kunnen houden met jullie valkuilen.

Beantwoord de vraag van Esther

(3 antwoorden)

Ruerdtsje Halbertsma

Ambulant begeleider

14 juni 2021

Hallo Esther,

Ik ben werkzaam bij Steunpunt Onderwijs Noord, ambulante begeleiding voor leerlingen met lichamelijke en/of fysieke beperking en langdurig zieke leerlingen. De afstemming tussen gezondheidszorg en onderwijs verloopt vaak niet soepel.
Wij weten elkaar (Steunpunt en jgz) steeds vaker te vinden. We vragen tegenwoordig in alle gevallen waarbij ziekteverzuim een rol speelt, of jgz betrokken is. In veel gevallen is dat niet zo en weet men ook niet goed wat daarvan het belang is, zeker als er al andere medici betrokken zijn.
Er is hierin nog veel winst te behalen. We zouden op casusniveau meer samen kunnen optrekken.

Voor onze training Re-Fit (voor jongeren met verzuim agv aanhoudende lichamelijke klachten, waaronder SOLK) huren we een jeugdarts in, om mee te denken bij aanmelding en consultatie. Dankzij deze betrokkenheid komt in enkele gevallen het gesprek op gang over wat bekend is en wat is ingezet.
We zouden graag nog meer de samenwerking zoeken in het basisonderwijs.

Groet Ruerdtsje
r.halbertsma@steunpuntonderwijsnoord.nl

Miranda van Drenth

Aandachtsfunctionaris

14 juni 2021

Hallo Esther,

Ik werk als psychosociaal medewerker in het ziekenhuis bij een psychosociale zorgpoli waar kinderen worden gezien met lichamelijke klachten als buikpijn, hoofdpijn, zindelijkheidsproblematiek etc.
Ik heb regelmatig contact met jeugdartsen, huisartsen, CJG, GGZ of betrokken ambulant hulpverleners uit het systeem.
Nog weinig met jeugdverpleegkundigen maar wel met de jeugdarts.
Je kunt, zeker in complexe casuïstiek niet zonder elkaar! Door regelmatig ook samen te overleggen zijn we denk ik redelijk goed op de hoogte van elkaars deskundigheid.
Ik merk wel dat ik vooral zelf veel tijd en energie in de samenwerking moet steken. Indien nodig wordt er een gezamenlijk zorgoverleg georganiseerd.

Renate Garrits

Casemanager Sociaal Wijkteam

15 juni 2021

Hallo Esther,

Ik werk als casemanager Sociaal Wijkteam bij een gemeente. Hiervoor heb ik langere tijd in de jeugdzorg en jeugdbescherming gewerkt.

Betrekken jeugdprofessionals en jeugdverpleegkundigen/jeugdartsen elkaar bijvoorbeeld al bij een casuïstiek verdeling? Of gebeurt dat niet of op een ander moment? (Wie gaat met de casus aan de slag?)
->Ik ervaar dat dit binnen mijn gemeente niet al bij de start van een casus zo gebeurd. Vanuit het Sociaal Wijkteam proberen wij wel een een connectie te maken als wij een casus opstarten. Dit om zicht te krijgen of er bijzonderheden qua gezondheid zijn, of inzicht te krijgen in de krachten van de jeugdige of het gezinssysteem, maar ook om meer zicht te krijgen op wat er speelt en waar hulp voor nodig is, en wie al betrokken zijn en waarvoor.
Het is afhankelijk van de hulpvraag waar een casus terecht komt. Het SWT is bij ons meer naar achteren gepositioneerd en wordt veelal ingezet bij multiprobleemhuishoudens en regievraagstukken.

Werken jeugdprofessionals en jeugdverpleegkundigen/jeugdartsen samen in casuïstiek? (Hoe stemmen jullie af wie wat doet?)
->In principe werken wij niet standaard samen in casuïstiek. Het is erg afhankelijk van de casus. Zo heb ik bij een gezin met een pasgeboren baby die ernstig ziek was (perspectief overlijden), en waar problemen waren op meerdere levensgebieden, deze samenwerking wel ervaren. Sterker nog, het ziekenhuis en CJG hebben beiden een aanmelding gedaan bij het SWT met het verzoek voor betrokkenheid. Vervolgens zijn we samen opgetrokken en hebben we duidelijke afspraken gemaakt over de samenwerking (wie doet wat) en communicatie (wie is aanspreekpunt en hoe informeren we elkaar). Ik heb dit als prettig ervaren en het gezin helemaal.

Zijn jullie goed op de hoogte van elkaars deskundigheid? (Weten jullie voldoende wat de ander te bieden heeft?)
->Niet altijd. Vaak is wel helder wat de persoon vanuit de functie ongeveer doet en over welke kennis deze beschikt. De deskundigheid is ook persoons-, functie- en organisatiegebonden. Het helpt mij om dit bij de samenwerking gewoon uit te vragen; waar kan ik je voor bellen, wanneer en hoe geven we onze samenwerking vorm?

Ik hoop dat het zo duidelijk is. Zijn er nog vragen, dan hoor ik dat graag.

Met vriendelijke groet,
Renate Garrits

Is jouw vraag nog niet beantwoord?

Stel nu je vraag aan 7784 experts!

Stel je vraag

Voor jou aanbevolen scholing

Trainingen en opleidingen professionele ontwikkeling

E-learning Gesprekstechnieken Jeugdconsulent

Wil jij meer weten van verschillende gesprekstechnieken die je kan toepassen als Jeugdconsulent? Of wil jij je vaardigheden verbeteren?

Professionele ontwikkeling

Verbeter je vaardigheden met onze trainingen voor professionele ontwikkeling.