Wat zou jij een wetenschapper willen vragen die zich bezighoudt met ‘Welbevinden Jeugd’? Welke vragen leven er bijvoorbeeld bij jou in je werk met kinderen, jongeren of gezinnen?
Als jeugdprofessional weet je als geen ander welke vraagstukken er in de praktijk spelen. Die kennis is onmisbaar om onderzoek en kennisdeling te laten aansluiten bij de dagelijkse praktijk. Welke vragen en/of dilemma’s rondom het thema welbevinden (bijvoorbeeld mentale gezondheid) zou jij willen voorleggen aan wetenschappers?
Vanuit het NJi zien we bijvoorbeeld drie onderstaande belangrijke thema’s. We zijn benieuwd of jij deze herkent en welke vragen jij op deze thema’s hebt:
1. Zoeken naar balans tussen normaliseren, signaleren en classificeren
Vroeg signalering is belangrijk, maar heeft ook geleid tot een toename van classificaties en een nauwe blik op wat we zien als 'normaal'. We horen dat veel professionals zoeken naar een andere aanpak. Welke vragen heb jij op dit gebied? Wat zijn de knelpunten of dilemma’s waar je tegen aanloopt?
2. Zorgen wat betreft een toename van problemen bij jonge kinderen in de kinderopvang en op school
3. Stijging van mentale klachten bij jongeren
Deel je vragen, knelpunten of ervaringen over deze of andere thema’s in de reacties. Je kunt ons ook een bericht sturen via wetenschapsnetwerk@nji.nl.
Op 18 januari 2027 komt een grote groep wetenschappers samen om hun kennis te delen tijdens de jaarlijkse bijeenkomst van het Wetenschapsnetwerk Welbevinden Jeugd. Dit wordt georganiseerd door het NJi, Trimbos, KBL en wetenschappelijke partners. De vragen en dilemma’s uit de praktijk nemen we mee in het programma, zodat wetenschappelijke kennis zo goed mogelijk aansluit bij wat jij als jeugdprofessional dagelijks tegenkomt.
Nederlands Jeugdinstituut
